Konsep Manajemen dan Administrasi Pendidikan dalam Meningkatkan Efektivitas Sekolah
Abstract
Artikel ini membahas analisis konsep dan keterkaitan antara administrasi dan manajemen dalam konteks pendidikan, serta keterkaitannya dengan peningkatan efektivitas sekolah. Latar belakang kajian ini didasari oleh masih adanya kesalahpahaman dalam penggunaan kedua istilah tersebut. Banyak kalangan, baik praktisi maupun akademisi, sering mempergunakan istilah manajemen dan administrasi seolah memiliki makna yang sama, padahal secara konseptual terdapat perbedaan mendasar. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data yang dilakukan dengan mencari, membaca, mencatat, dan mengelola bahan dari jurnal, buku, dan sumber referensi lain secara online yang mendukung penelitian. Hasil analisis menunjukkan bahwa manajemen pendidikan memiliki lingkup yang lebih luas dengan orientasi strategis, sedangkan administrasi pendidikan berperan dalam aspek teknis yang mendukung keteraturan dan kelancaran proses manajerial. Keduanya saling melengkapi dan berkontribusi penting dalam meningkatkan efektivitas sekolah apabila diintegrasikan secara harmonis dalam praktik penyelenggaraan pendidikan.
References
Darim, A. (2020). Konsep dasar manajemen pendidikan: Teori dan praktik. Jurnal Administrasi Pendidikan, 27(1), 15–25.
Lestari, S. (2021). Manajemen pendidikan dalam perspektif internal dan eksternal sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(2), 101–112.
Mulyasa, E. (2017). Manajemen berbasis sekolah: Konsep, strategi, dan implementasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Prihantoro, A. (2020). Manajemen berbasis sekolah dalam meningkatkan efektivitas layanan pendidikan. Jurnal Administrasi Pendidikan, 27(2), 145–156.
Rahmawati, D. (2021). Peran administrasi pendidikan dalam meningkatkan kualitas layanan sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan, 33(1), 50–62.
Siagian, S. P. (2019). Filsafat administrasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Susanto, H. (2020). Administrasi pendidikan: Konsep dan implementasi. Jurnal Ilmu Pendidikan, 18(3), 211–222.
Suryosubroto, B. (2018). Manajemen pendidikan di sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Tilaar, H. A. R., & Nugroho, R. (2016). Kebijakan pendidikan: Pengantar untuk memahami kebijakan pendidikan dan kebijakan publik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Utamy, P., Ahmad, N., & Eddy, S. (2020). Manajemen sumber daya pendidikan: Teori dan praktik. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 10(3), 233–245.
Copyright (c) 2025 Devita Anggraeni
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
