Septiansyah, J., & Rosyidah, B. (2023). PENGARUH MODEL PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS 2 MI HAYYA ALAL FALAH. Mentari : Journal of Islamic Primary School, 1(4), 188-196. Retrieved from https://ejournal.staimnglawak.ac.id/index.php/ment/article/view/1367