Husna, L., Burhanuddin, I., Atmaja, L. W. S., & Putri, D. A. (2023). Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Inklusi: Strategi Pembelajaran Bagi Anak Penyandang Tunalaras. JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan Dan Teknologi, 22(1), 1-10. Retrieved from https://ejournal.staimnglawak.ac.id/index.php/lentera/article/view/990