Mu’afida, M., & Rondli, W. (2024). Analisis Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar. JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan Dan Teknologi, 23(3), 428-437. Retrieved from https://ejournal.staimnglawak.ac.id/index.php/lentera/article/view/1475