olxtoto bro178 nagawin jagoledak slot gacor slot gacor slot gacor slot gacor slot gacor slot gacor slot gacor slot gacor slot gacor slot gacor slot gacor slot gacor slot gacor slot88 indo66 slot88 slot88 rajabotak dwg288 inatogel dwg288 mahjongjp88 badak178 dwg288 slot777 api66 bro178 rajabotak angkabet dwg288 dwg288 badak178 watitoto danatoto slot mahjong badak178 mawartoto olxtoto watitoto danatoto dewi11 indo66 slot777 olxtoto asia66 jagoledak dewi11 idamantoto olxtoto mawartoto koitoto dewi11 dewi11 apinaga depobos nagawin badak178 jagoledak wdbos indo178 bro178 wdbos musang178 watitoto danatoto jnetoto evostoto hondatoto slot maxwin slot gacor api66 bro178 watitoto indo178 slot777 slot gacor slot maxwin slot gacor slot maxwin slot88 depobos wdbos badak178 jagoledak angkabet
TY - JOUR AU - Rahmawati Rahmawati PY - 2022/10/01 Y2 - 2026/07/04 TI - Profesionalisme Guru Perspektif Said Ahmad Sulaiman JF - JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi JA - lentera VL - 21 IS - 2 SE - Articles DO - UR - https://ejournal.staimnglawak.ac.id/index.php/lentera/article/view/815 AB - A teacher's professional in martial arts is obliged to perform his duty professionally. The kind of research is literature (library research). Research sources of books, journals and other documents using qualitative approaches. Technical research analysis of content analysis. Said ahmad sulaiman, Imam al-ghazali, Buya hamka, Atiyah al-abrasyi and Ibn sina. In this case the author appeals to the professional concepts of teachers by the five characters as professional criteria for teachers whose professional profession, professional teachers have the national standard competence of education: personalized competence, pedagogical, social professional and professional development to support his continuing professional growth.Profesionalisme guru dalam praktik keguruan berkewajiban menjalankan tugasnya secara profesional. Jenis penelitian yaitu penelitian kepustakaan. Sumber penelitian berupa buku-buku, jurnal serta dokumen-dokumen lainnya dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknis analisis data berupa analisis konten. Terdapat lima tokoh yang dikemukakan oleh penulis tentang profesionalisme guru yakni Said Ahmad Sulaiman, Imam al-Ghazali, Buya Hamka, Atiyah al-Abrasyi dan Ibnu Sina. Dalam hal ini penulis menarik persamaan konsep profesionalisme guru dari kelima tokoh tersebut adalah kriteria profesionalisme guru yang ahli dalam profesinya, guru profesional memiliki kompetensi standar nasional pendidikan yaitu kompetensi kepribadian, pedagogik, profesional sosial dan terlaksananya pengembangan profesianalisme guru untuk mendukung pertumbuhan profesionalnya yang berkelanjutan. ER -